中國濕地博物館校園博物館：三墩小學本草館

　　近日，中國科學技術協會官網公示《2021—2025年全國科普教育基地第一批認定名單》，經評審，浙江省13家博物館入選，中國濕地博物館位列其中。

　　十余年來，中國濕地博物館作為一座濕地主題國家級公益類科普場館，通過不斷深化博物館科普教育功能，立足“濕地”，從0到1，既是科普教育的基地，也是文化傳播的陣地。

　　通過緊緊圍繞濕地科普宣教主題，建館以來，濕地博物館先后推出了與濕地相關的自然科學、人文歷史、藝術知識主題的近百場精品主題展覽，深度挖掘中國傳統文化與生態文明理念。通過不斷更新的展覽，策劃配套科普活動，形成展教系列，吸引大眾反復走進博物館參觀，對展覽所涉及的領域產生興趣，進一步對展覽背后承載的文化有所了解。

　　作為中國濕地博物館的一大品牌活動，“濕地主題繪畫大賽”以濕地生態教育為切入點，以繪畫大賽為載體，宣傳環保理念，提升青少年兒童的生態文明意識。十年來，這些活動共吸引近8萬名青少年兒童參賽，真正做到了讓孩子們在活動中了解濕地知識。

　　“雙減”政策實施后，濕地博物館又進一步加強特色課程開發，總結經驗，推出形式多樣的綠色體驗第二課堂活動和濕地主題研學項目，加強課本知識與博物館科普實踐的聯動，助力素質教育與勞動教育發展。

　　同時，濕地博物館還積極根據教育部、國家文物局聯合發布的《關于利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》要求，提出要進一步健全博物館與中小學校合作機制，促進博物館資源融入教育體系。2021年中國濕地博物館新建校園主題館2個，深度傳播生態文明理念和中華優秀傳統文化，至此已經建成開放貝殼館、蝴蝶館、螃蟹館等5個校園博物館。在建設的同時，布署長效管理運營機制，通過成立“1+X”館校共建聯盟，緊抓教育“雙減”政策契機，推動博物館科普教育與學校教育融合。

　　隨著中國濕地博物館“校園博物館”串珠成鏈，不斷有更多中小學加入其中，通過細分切入點的生物多樣性科普主題不斷完善，一張生態文明建設的科普網絡已經初步形成。

　　這些年來，濕地博物館還積極開展濕地科學研究，同時做好研究成果的應用開發。目前已開展包括“中國濕地植物數據庫建設”等研究課題40余項，發表專業論文50余篇，累計出版《國家濕地》雜志共計69期，此外，重點圍繞西溪歷史文化和宋韻文化，開展全書編纂、人文研究、學術交流、展陳應用等工作，出版包含《西溪叢書》《西溪文獻集成》《西溪研究報告》《西溪通史》《西溪辭典》五大系列的《西溪全書》78冊。

　　面對新時代、新形勢、新需求，中國濕地博物館將在“十四五”期間構建更加完善的公共文化與社會教育服務體系，涵蓋黨建引領行動、助力共富行動、館校共建行動、文化傳承行動、生態綠色行動等五大方面，充分發揮場館陣地優勢和科普資源優勢，推動博物館事業高質量發展。

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