9月1日，《杭州市進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案》發布，其中一項重點任務就是落實課后服務全覆蓋，提高課后服務水平。

暑假里，杭州不少中小學已經為開展課后服務做好了充足準備，新學期一開學就啟動了正式的課后服務。

杭州市文海實驗學校：

晚自習+雙休日托管，教學、德育兩手抓

“晚自習這段時間我會快速把所有作業做完，這樣回家之后就能放松一下了�！睆埣兾跏呛贾菔形暮�實驗學校初二學生，從初一入學開始，張純熙在吃完晚飯后，就會自覺進入教室把作業做完。如果還有空余時間，她還會閱讀一些課外書籍，或者給自己額外加點任務量，做套教輔試卷加強鞏固知識點。

杭州市文海教育集團副總校長顏石珍表示，學校并非“雙減”政策實施后才開設的晚自習服務，建校十幾年來學校一直保留著這個傳統。文海實驗學校成立之初是一所農村學校，大部分生源都是附近務工的新杭州人子女，家長沒有空余時間照看孩子學習。當時學校開設晚自習，為的就是讓這部分孩子有個安靜學習、做作業的好去處，也能幫助家長解決后顧之憂。

就這樣，晚自習服務一直保留到現在，每晚6點20分到8點半是初中部固定晚自習時間�！巴碜粤曔@段時間能夠非常好地鍛煉孩子們的自主學習能力，提高自我驅動力及效率，不需要老師看管和提醒，孩子們很快就安靜下來進入學習時間�！鳖伿�珍說。

杭州市文海實驗學校初中生正在上晚自習。受訪者供圖

除了晚自習服務外，文海實驗學校在每天下午3點40到5點之間還設立了自主學習時間，同學們有任何學習上的問題，都可以拿著答疑卡去老師辦公室請求解疑答惑。老師也會針對有需要的學生開展個別輔導。

針對周末時間，文海實驗學校即將推出雙休日“快樂周末”活動，依托學校周邊高校優企，開展參觀、勞作等綜合實踐活動，組織開展足球、籃球、排球等體育聯賽，開展科技制作等興趣活動。

文海實驗學校初二學生張施皓表示，以前雙休日他會去上輔導班，但新學期他選擇報名參加學校開設的ADD創新思維班，這樣就算不去上輔導班，也能在學校里過一個充實的周末，“希望能順利通過團隊選拔，這樣以后就能和小伙伴們一起做各種有趣的實驗了�！�

杭州奧體實驗小學：

基礎課+未來課，全新課表趣味多

新學期開學，杭州市奧體實驗小學的學生們發現他們擁有了一張全新的課程表，每天在原定放學時間之后新增了一節基礎課程和一節未來課程�；�礎課程內容主要以自主作業、個性化輔導、閱讀和體育鍛煉為主，未來課程則是學校自主開發的拓展類課程，主要包括體育、藝術、科技創新、國學傳統文化等方面的學習。

“開學前，學校就提前給學生和家長發布了課后服務自愿報名信息，有800多人報名參加，占學生總數的80%以上。”奧體實驗小學副校長來峰介紹，“相比上學期，孩子們放學的時間往后延了，一般情況下冬季到5點半，夏季到6點。所以學校后勤處也特意為學生準備了點心充饑�！�

杭州市奧體實驗小學。受訪者供圖

下午4點，課后服務開啟，孩子們在吃完學校統一發放的小面包后，就開始自主閱讀、寫作業。正、副班主任在教室里，管理紀律的同時，也為個別學生進行答疑。

5點開始是未來課程。學校自主研發的未來課程共有25門，因此每個班級上課的內容都是不同的，由老師走班滾動上課。后續該校還將推出60余門“X”課程社團，統籌進課后服務課程體系，供學生根據個人喜好，進行網上搶課。

晚上6點正式放學，不少前來接孩子放學的家長給學校的課后托管服務點贊。一位家長說：“學后托管解決了很多雙職工家庭的接送問題，是一項非常剛需的服務。孩子作業在校內完成了，父母也不用操心孩子的作業問題，這樣大家都可以輕松不少�！�

杭州市蔣筑英學校：

科技館變多元學習空間

杭州市蔣筑英學校位于上城區，校內的蔣筑英科技館被學校充分利用，成為學校開展課后托管的興趣服務場所�？萍拣^共被分為科技智慧、航模制作、創意工坊等五大區域，學生們在完成日常課程后，可以離開教室到科技館這個多元學習空間進行一些項目學習。

杭州市蔣筑英學校的學生們正在報名參加科技組的興趣服務課程。受訪者供圖

早在暑假時候，蔣筑英學校就給全體師生發放了調查問卷，讓學生們票選最喜愛的興趣服務課程內容，這其中既包括乒乓球、羽毛球等體育活動，也有STEM科學、創意拼搭、編程等素質拓展活動，還有小主播、全能辯手和小小翻譯官等語言類課程。“根據學校統計，選擇乒乓球、羽毛球、STEM科學的學生人數最多。因此，我們也會針對學生們的選擇來安排相應的興趣服務課程�！毕嚓P負責人說。

課后托管，無形中也加大了老師的工作量，因此該校專門做了統籌安排，進行教師輪崗。學校安排課表的時候，會根據老師當天的課務安排進行調整，保證每位老師每周輪到一到兩次課后服務。

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