從一線流水工到專精特新“小巨人”企業(yè)的研發(fā)工程師，在浙江寧波打拼13年的經(jīng)歷，讓我真切感受到，只要肯努力，這里就有實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢想的平臺。

　　我叫陳浩，是一名90后，2011年從武漢城市職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)后，來到寧波打拼。曾干過一線流水工、技術(shù)員、助理工程師等工作，但我很快便意識到，因?yàn)橹R儲備有限，加上理論與實(shí)際的差距，換了這么多崗位，都不能很好地適應(yīng)與融入。

　　2018年，我在同事推薦下，來到寧波一家電器科技公司，主要負(fù)責(zé)對老產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)與升級。隔行如隔山，重新接觸取暖器、新風(fēng)機(jī)等產(chǎn)品，對我而言倍感吃力。

　　好在新公司定期為大家安排研發(fā)、生產(chǎn)等方面的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，只要有培訓(xùn)班，我總是搶著報(bào)名，慢慢地，對產(chǎn)品生產(chǎn)流程、工藝特點(diǎn)都有了更多認(rèn)識。

　　2019年11月，公司所在海曙區(qū)洞橋鎮(zhèn)的駐企聯(lián)絡(luò)員與區(qū)人社局一同到企業(yè)走訪，聽說政府為員工提供了到當(dāng)?shù)丶脊ぴ盒W(xué)習(xí)技能提升的機(jī)會，我毫不猶豫就報(bào)了名。

　　原來，當(dāng)?shù)厝松绮块T聯(lián)合技校，提供了為期一年的工程師專業(yè)培訓(xùn)課程，不僅包括模具裝配、加工工藝、模具材料等課堂學(xué)習(xí)，還把教室“搬”到了寧波的各大企業(yè)，讓大家有機(jī)會深入一線生產(chǎn)車間參觀，值得一提的是，還有各級勞模、工匠手把手培訓(xùn)實(shí)操。

　　這一年的培訓(xùn)，不僅能跟著老師和企業(yè)專業(yè)人才一起學(xué)習(xí)技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)用知識，還有不少實(shí)踐機(jī)會。通過努力學(xué)習(xí)，最終我取得了三級鉗工這一高級技工證書，讓我在工程師的成長道路上走得更加扎實(shí)。

　　順利“出師”后，我被公司聘用為研發(fā)工程師，專注新產(chǎn)品開發(fā)升級。現(xiàn)在，我?guī)ьI(lǐng)的項(xiàng)目組每年都能開發(fā)出2—3款新產(chǎn)品，包括電取暖器、燃?xì)馊∨鳌敉鉄緺t等，通過技術(shù)革新，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的降本提質(zhì)。

　　如今的我，仍然懷抱成為優(yōu)秀工程師的夢想，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，借助業(yè)余時(shí)間，我從書中學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、虛心向公司老前輩學(xué)。同時(shí)也注意到，不同行業(yè)的上游供應(yīng)商也有自己敏銳的市場嗅覺和獨(dú)到技術(shù)要領(lǐng)，因此我也常向他們交流取經(jīng)，通過進(jìn)一步了解市場需求、積累自身技術(shù)功底，讓設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品更具落地性和實(shí)際可用性。

　　而作為“過來人”，我也非常愿意傾囊相授，將我的所學(xué)傳授給公司同事尤其是新進(jìn)員工，希望同大家一起成長、一起提升。

　　（作者為寧波一家電器科技公司工程師，人民日報(bào)記者竇瀚洋整理）

　　《 人民日報(bào) 》（ 2024年01月16日 13 版）

分享讓更多人看到