“您好，是鄭老師嗎？請問企業重組事項要注意哪些涉稅處理？”“您說得情況有點復雜，稍后我們上門跑一趟，您可以先準備下這些材料……”一大早，國家稅務總局浙江余姚市稅務局陽明稅務所“鄭國興工作室”的專線響個不停。工作室牽頭人、稅務干部鄭國興一邊回應納稅人，一邊在筆記本上飛快記下來電時間、企業名稱、問題內容等。

“鄭老師，這會我有空，我跟你去吧。”青年干部胡盛峰湊上前來主動請纓�！拔疫@幾天正在編資產重組培訓課件，這個問題讓我跟進吧。”工作室骨干張海斌也立刻表態，搶先一步在筆記本上的“企業重組”問題下方“負責人”處署下了自己的名字。

這本被爭搶的筆記本，正是陽明稅務所推出的“學黨史辦實事筆記本”。稅務干部將工作室接到的企業求助電話作為待辦事項記錄下來，以“黨員主動認領+鄭國興兜底派單”的方式，將任務具體落實到人。同時，陽明稅務所將根據辦結問題情況按單按件計分，并與黨員先鋒指數、青年干部活力指數以及個人績效考評成績掛鉤，進行日日結、周周清、月月評，定期開展“互評互亮”，進行經驗交流和成果展曬。

“這上面什么涉稅‘疑難雜癥’都有，而且還記錄了大家在解決問題過程中的所思所想和具體做法，既是學黨史、辦實事的成果展示，也是一份實戰寶典�！焙�盛峰說。看到同事們展曬辦實事成效，不甘落后的她前兩天也認領了一個企業問題。

隨著筆記本由薄變厚，企業的問題“接龍”越來越多，稅務干部的“辦實事清單”也越拉越長。據相關負責人統計，“學黨史辦實事筆記本”推出以來，陽明稅務所已累計開展黨史學習教育65次，調研7家高新技術企業并編制了《研發費用規范指引》，為310家企業提供政策輔導，累計解決企業復雜涉稅難題12個，辦結率達100%。

“黨史學習教育重在知行合一。我們希望以筆記本為抓手，有效調動大家辦實事的積極性，看看別人學了什么、干了什么，想想自己說了什么、做了什么，切實做到在辦實事中檢驗黨史學習教育成效�！标柮鞫悇账�所長鄭淑明說。（陳超超）

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