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臺(tái)州職普比例十年保持大體相當(dāng)

職業(yè)教育已逐漸融入城市發(fā)展戰(zhàn)略,匯入民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

谷尚輝、盛鷗鷗
2021年07月02日08:38 | 來(lái)源:臺(tái)州日?qǐng)?bào)
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原標(biāo)題:臺(tái)州職普比例十年保持大體相當(dāng)

  一名學(xué)生在填寫職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名表。谷尚輝攝

  中考分?jǐn)?shù)線公布后,臺(tái)州黃巖區(qū)市民李光俠陪兒子來(lái)到黃巖區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名,他們最終選擇了汽修專業(yè)。6月25日,記者在臺(tái)州市椒江區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校看到,圍聚在校門口的家長(zhǎng)和學(xué)生人數(shù)也不少。

  記者從臺(tái)州市教育局高等和職成教育處了解到,2016年以來(lái),根據(jù)臺(tái)州中考報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)比例和中職招生人數(shù)增長(zhǎng)比例對(duì)比,臺(tái)州就讀中職的人數(shù)呈現(xiàn)增多趨勢(shì)。這兩年,有些已經(jīng)上了普高線的學(xué)生也選擇就讀中職學(xué)校。

  對(duì)于中職教育,家長(zhǎng)仍有些擔(dān)憂

  “上學(xué)就是為了今后能有個(gè)好工作,改善生活質(zhì)量。既然成績(jī)上不了普高,選擇中職學(xué)校具體專業(yè)時(shí),我們傾向于好就業(yè)的。”作為教師的李光俠,坦言自己親眼見證近年來(lái)中職學(xué)校越來(lái)越吃香。

  六七年前,她和學(xué)生、家長(zhǎng)曾受邀來(lái)到該校參觀,“學(xué)校用大巴車接送我們,還安排我們?cè)谑程贸燥垼?dāng)時(shí)家長(zhǎng)都擔(dān)心中職學(xué)校風(fēng)氣不好,孩子可能會(huì)學(xué)壞,即便孩子中考只考200分的,家長(zhǎng)也不愿意孩子讀職校。”

  雖然臺(tái)州的中職教育就讀率逐年提高,對(duì)于兒子的未來(lái),李光俠仍有些擔(dān)心,她認(rèn)為雖然現(xiàn)在社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的接受度有所提升,兒子也能在學(xué)校里學(xué)到一技之長(zhǎng),但與本科學(xué)歷相比,中職文憑含金量仍有所缺陷,競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。“我們這里要想達(dá)到德國(guó)那樣認(rèn)可和尊重藍(lán)領(lǐng)工人的程度,還有很長(zhǎng)一段路要走。”

  相對(duì)于李光俠,前來(lái)就讀中職的很多學(xué)生并不了解中職院校。黃巖江口中學(xué)的鄭同學(xué)考了437分,也在媽媽的陪同下,填報(bào)了一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。對(duì)于已報(bào)名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),他表示“對(duì)這個(gè)專業(yè)并不了解,也不太感興趣”。

  連續(xù)十年職普比例大體相當(dāng)

  2002年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議以來(lái),各地區(qū)、各部門都在貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,加強(qiáng)職業(yè)教育工作,以就業(yè)為導(dǎo)向改革與發(fā)展職業(yè)教育逐步成為社會(huì)共識(shí)。

  2017年,教育部等多個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017-2020年)》,在這則計(jì)劃中明確表示,到2020年要普及高中階段教育,普通高中與中等職業(yè)教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。

  在臺(tái)州,職業(yè)教育發(fā)展更為超前,根據(jù)政策調(diào)整,已經(jīng)連續(xù)十年職普比例保持大體相當(dāng)。

  “即便如此,人們還是對(duì)職業(yè)教育有所偏見。”臺(tái)州市教育局高等和職成教育處負(fù)責(zé)人鄭琳說(shuō),很多人對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)知還停留在以前,覺得中職學(xué)校管理不善、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好、師資力量有限等等,好像讀中職學(xué)校都是成績(jī)差的。

  鄭琳表示,實(shí)際上臺(tái)州不斷加大職業(yè)教育投入,擴(kuò)大資源增學(xué)位,優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面不斷擴(kuò)大,辦學(xué)基本條件明顯改善。

  臺(tái)州玉環(huán)、仙居、三門投資28億元新建職教中心,總投資約7億元的高職院校二期工程也在有序推進(jìn)。

  目前,臺(tái)州共有職業(yè)院校30所,其中高等職業(yè)院校3所,中等職業(yè)學(xué)校27所,專業(yè)教師“雙師型”教師占比88.9%。還建成國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范校3所,省中職“名校”4所,省級(jí)改革發(fā)展示范校8所,17所學(xué)校入選省職業(yè)院校“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。

  臺(tái)州職業(yè)教育逐漸融入城市發(fā)展戰(zhàn)略

  “從近年的情況看,企業(yè)普遍青睞中職畢業(yè)生。他們既有一定文化基礎(chǔ),也有一定技能。”黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦公室主任朱永玲說(shuō),如今優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校的學(xué)生都很搶手,中職學(xué)校是培養(yǎng)藍(lán)領(lǐng)的基地,可以學(xué)一技之長(zhǎng),找工作相對(duì)比較容易。

  這方面,黃巖區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦負(fù)責(zé)人李正來(lái)也頗為贊同。他說(shuō),這些年來(lái)的變化是,隨著社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的接受度逐漸增高,以及地方特色產(chǎn)業(yè)對(duì)初級(jí)技術(shù)人才的需求,中職學(xué)校招生容易多了。

  “大概五年前,即便我們下鄉(xiāng)入戶宣傳,也不一定能招到學(xué)生。以至于當(dāng)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)等都沒(méi)有要求,只要學(xué)生愿意來(lái)讀,我們就招收。”李正來(lái)說(shuō),現(xiàn)在生源充足,學(xué)校招生對(duì)分?jǐn)?shù)、思想品德等也有了要求。家長(zhǎng)觀念也在變化,上不了普高,不如到中職學(xué)校適合的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),現(xiàn)在有專業(yè)傾向的學(xué)生也越來(lái)越多。

  目前,全市職業(yè)院校簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議的企業(yè)1496家,校企合作共同體70個(gè),現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校20所,現(xiàn)代學(xué)徒學(xué)校參與專業(yè)數(shù)占全部專業(yè)70%,訂單班突破100個(gè),校企共建實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)20多個(gè),校政企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院20多家。

  去年疫情發(fā)生后,全市職業(yè)院校還組織學(xué)生支持了4685家企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

  鄭琳說(shuō),這說(shuō)明臺(tái)州的職業(yè)教育已經(jīng)作為一種業(yè)態(tài),逐漸融入城市發(fā)展戰(zhàn)略,匯入民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(責(zé)編:艾宇韜、戴謙)

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