“吳教授，籬笆大賽我們不要完全都做竹籬笆，在農(nóng)村籬笆最常見了，我們要玩出點新花樣！”4月2日，在寧波寧海大佳何鎮(zhèn)石門村的玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意藝術(shù)賦能學(xué)堂上，村民袁德旵率先拋出了自己的“金點子”。3月31日，村民用牛車把南開大學(xué)副教授吳立行團隊“搶”進村開始，150位才藝出眾的村民就開始奇思妙想，要把石門村打造成“世外石門”。

吳立行教授團隊為石門村村民的藝術(shù)創(chuàng)作出謀劃策。寧海縣委宣傳部供圖

“對，我們的大賽就是要好玩，要在愉悅的氛圍中改變村莊。”吳立行豎起大拇指肯定道，“這面20多米長的空墻，做個水車墻怎么樣？可以和對岸的瀑布相呼應(yīng)，圓的水車，中間再增加一些點綴……”教授的話立即引起了村民的激烈討論。

“圓的水車？”“村里以前抽水的水車都是10來米長的，這墻肯定放不下？”“教授是不是搞錯了？”村民你一言我一語提出了想法。“教授，我們沒見過圓的水車，但要是有圖片，我們就可以做個模型出來。”“村口有一堆舊瓦片就可以利用起來。”會泥工的幾個村民想起了廢物利用。

“當(dāng)然可以！這也是個金點子。”吳立行肯定地說，石門村的改造一定是和村里的生活相融的，設(shè)計也是一樣，不是背離村莊，而是為村民的生活服務(wù)的。

吳立行教授團隊為石門村村民的藝術(shù)創(chuàng)作出謀劃策。寧海縣委宣傳部供圖

村民們聽到自己提出的點子被教授采納，信心更足了。村民袁錢斗拿出紙和筆，開始描了起來。“你看，這里左右對稱，用村里的毛竹對半開，通上水，流起來就會很好看。”“底部再加上一個10多公分高的豬食槽，增加點農(nóng)村的味道，再種些菖蒲，絕對有味道！”村民袁長周湊上來說。

藝術(shù)賦能課堂不是給村民出設(shè)計圖，讓村民照樣畫葫蘆，而是要激發(fā)村民的創(chuàng)意。吳立行認(rèn)為，團隊駐村的意義在于“藝術(shù)引路”，重要的是讓村民自己走上藝術(shù)改變生活、改變村莊的道路。萬事開頭難，在賦能學(xué)堂上，很多會做高檔家具的木工都對做教授眼中的籬笆起了畏難情緒，吳立行給他們鼓勵：“籬笆大賽一定會非常有趣，而且你們肯定能行。”

“教授，很多裝飾的地方，我覺得種花不如種菜。菜種得好同樣好看，而且沒有維護費用。”袁永貴說。他的點子得到了吳立行的肯定：“很好，但你有沒辦法讓這里的菜常年不斷而且又好看？”“這是小問題，我們有村里公認(rèn)的種菜高手。”袁永貴指著袁長周說道。

一天下來，“金點子”超過30余個，都被吳教授團隊采納，并根據(jù)實際節(jié)點的改造需要，體現(xiàn)在了改造的方案里。“10個節(jié)點10個組，每一組起一個名字，做一面隊旗，比創(chuàng)意，賽作品。”吳立行相信，村民用自己的“金點子”打造出來的村莊會更加美麗。（蔣攀、尤才彬）