“教育均衡”“文化自信”——杭州市兩會(huì)期間，市政協(xié)常委、杭州市大關(guān)中學(xué)教師次登央吉將政府工作報(bào)告中關(guān)注的重點(diǎn)提煉出兩個(gè)關(guān)鍵詞，寫(xiě)在了筆記本上。

文化是一座城市重要的軟實(shí)力，蓬勃發(fā)展中的杭州越來(lái)越重視城市文化建設(shè)。今年政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“以歷史文化名城建設(shè)為重點(diǎn)，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮”。作為一名社會(huì)法制學(xué)科的教師，又是少數(shù)民族出身的次登央吉，對(duì)此深有感觸。

1994年夏，次登央吉從遙遠(yuǎn)的拉薩來(lái)到了杭州。27年來(lái)，她堅(jiān)守三尺講臺(tái)，教書(shū)育人，孜孜不倦。“我目前教授《歷史與社會(huì)》和《道德與法治》兩門(mén)課程，教授的就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任感。”除了做好本職工作之外，次登央吉還身兼多種社會(huì)職務(wù)，積極參政議政。在改革開(kāi)放40周年之際，次登央吉作為浙江省四名代表之一參加由國(guó)家民委組織的2018年全國(guó)少數(shù)民族參觀團(tuán)，并接受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。

“我的經(jīng)歷告訴我，杭州是一座民族團(tuán)結(jié)和諧的城市，是一個(gè)溫暖的大家庭。”次登央吉說(shuō)，尤其在2020年，杭州這座歷史文化名城，在文化建設(shè)上一直守好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“魂”，傳承好民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“根”，“總能讓少數(shù)民族同胞在公共文化服務(wù)中找到心靈歸屬感。”

今年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年、現(xiàn)代化新征程開(kāi)啟之年。如何助推杭州歷史文化名城建設(shè)？次登央吉再度忙碌起來(lái)。她發(fā)現(xiàn)，眼下許多學(xué)生的普通話(huà)都十分標(biāo)準(zhǔn)流利，卻慢慢淡忘了杭州話(huà)，對(duì)杭州的歷史文化底蘊(yùn)更是不了解。她一邊建議由教育局、共青團(tuán)等政府部門(mén)牽頭組織相關(guān)活動(dòng)，一邊身體力行發(fā)動(dòng)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)、挖掘和整理杭州故事，傳承杭州文化，弘揚(yáng)杭州精神。“我們可以以此進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。”次登央吉說(shuō)，這也是為迎亞運(yùn)做好準(zhǔn)備，“讓中小學(xué)生也參與到杭州公益宣傳中來(lái)，從而培養(yǎng)他們成為有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，能夠助推杭州歷史文化名城建設(shè)的優(yōu)秀小公民。”