“影子是路燈的孩子/路燈一亮，她就跑出來了/影子，我好想和你做朋友/一起玩，一起跳房子/還想像小伙伴一樣拉拉手……”這是收錄在12歲東陽女孩呂端伊新出版詩集《鯨魚帶我回家》中的一首詩。2015年，呂端伊創(chuàng)作這首詩后不久，詩人圣野正巧回到故鄉(xiāng)金華。他看到這首詩，十分喜歡，反復(fù)吟誦許久。

這兩天，呂端伊收到了浙江工商大學(xué)出版社出版的詩集《鯨魚帶我回家》。呂端伊說，5年中她已先后寫了200余首，其中134首收錄在這本詩集中。

天真爛漫的矢車菊

矢車菊是呂端伊詩中經(jīng)常出現(xiàn)的意象，天真爛漫、充滿“野性”。這個(gè)小女孩特別喜歡和昆蟲“玩游戲”，每個(gè)周末都到鄉(xiāng)間田野和高山叢林中，帶上筆記本，以詩歌加插畫的形式記錄出游。

“孩童詩人無論是視野的自由性還是想象空間的寬廣度，都擁有更大優(yōu)勢。端伊把這些優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為詩歌語言，讓人看到了一個(gè)在乎世界的女孩。”兒童文學(xué)作家張嬰音在序言中寫道。張嬰音5年前就開始讀呂端伊的詩，被詩中的童真和童趣打動(dòng)，一直關(guān)注著呂端伊。

張嬰音認(rèn)為，呂端伊的詩歌充滿想象，“孩子的想象力似乎有魔力，讓人讀詩后都想再做一次孩子。”張嬰音說。

蘋果樹下的孩子

“媽媽是一棵蘋果樹/當(dāng)我冷的時(shí)候/媽媽可以取柴點(diǎn)火/當(dāng)我餓的時(shí)候/媽媽搖落身上的果子/當(dāng)我想過河的時(shí)候/媽媽彎彎身體變成橋了……”呂端伊經(jīng)常在詩中寫媽媽呂靜慧，把媽媽比作一棵蘋果樹，而她就是被詩歌這個(gè)“蘋果”砸中的孩子。

呂靜慧是金華小有名氣的作家，一直帶著女兒一起讀書、看電影，到各地參加詩詞采風(fēng)和創(chuàng)作活動(dòng)。

“可能是耳濡目染吧，她幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假，我們坐在院子里聊天，她的嘴里突然冒出了幾句詩一樣的句子。”呂靜慧說，每當(dāng)這時(shí)，她就趕緊找來錄音筆，讓女兒重復(fù)一遍，錄下來，就成了呂端伊的詩。從那之后，呂靜慧就隨身帶著錄音筆，隨時(shí)記錄，靜等女兒靈感來臨。

呂靜慧堅(jiān)決不改女兒的詩。所以詩集中的好幾首有顯而易見的“差錯(cuò)”。例如，呂端伊把蒼蠅寫成“蠅子”，把學(xué)游泳寫成“學(xué)泳”。她覺得兒童詩有獨(dú)特的表述方式，保留了這些才是真正的兒童詩。

東陽詩人胡永清和東陽中學(xué)特級(jí)語文教師陳益林都很贊同呂靜慧的觀點(diǎn)。他們說，呂端伊的詩歌離不開率真的心性以及多年閱讀的積累，不被束縛也不被定義。浙江省工藝美術(shù)大師胡先民覺得，呂端伊的詩充滿了純真和愛。

2020年，呂端伊獲得了第14屆冰心作文獎(jiǎng)（小學(xué)組）詩歌一等獎(jiǎng)，第二屆長嘉全國少兒詩歌大賽一等獎(jiǎng)，第二屆義烏駱賓王國際兒童詩歌大賽二等獎(jiǎng)。同年，呂端伊獲評(píng)浙江少年文學(xué)新星，詩集《鯨魚帶我回家》正是在這個(gè)契機(jī)下出版。

呂端伊讀的書很雜，最近她正在讀博爾赫斯、羅伯特·史蒂文森和艾米莉·狄金森的詩。