8月21日晚，位于寧波鄞州區(qū)徐戎路39號(hào)集合廣場(chǎng)內(nèi)的燈塔音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)，31個(gè)寧波少年集結(jié)，“我們的時(shí)代”音樂(lè)派對(duì)正在上演——

這是一次由老師和家長(zhǎng)眾籌的公開(kāi)演出，音樂(lè)限量，門(mén)票免費(fèi)。在熱浪滾滾的寧波盛夏，后浪帶著音浪來(lái)了。

一次觸動(dòng) 為孩子們立一個(gè)小目標(biāo)

演出前1小時(shí)，燈塔音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，除了不間斷的彩排，附近的居民聞聲而來(lái)，圍觀舞臺(tái)上的小樂(lè)手們。這個(gè)平日里充斥著眾多著名成年樂(lè)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)演出場(chǎng)所，還是第一次交給一群少年主宰。

“我們的時(shí)代”音樂(lè)派對(duì)發(fā)起人沈?qū)O暉，是31個(gè)少年背后的家長(zhǎng)之一。12歲的兒子沈思潼，6歲開(kāi)始接觸架子鼓，現(xiàn)在已經(jīng)是團(tuán)隊(duì)里公認(rèn)的“高手”之一。

“2018年夏天，我第一次帶兒子來(lái)燈塔音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)看演出。舞臺(tái)上的表演嘉賓之一，是兒子的架子鼓啟蒙老師范達(dá)。”范達(dá)的另一個(gè)身份，是“灰汁團(tuán)樂(lè)隊(duì)”的鼓手，這支成立于2015年的本土樂(lè)隊(duì)，被很多寧波搖滾樂(lè)迷奉為“寧波骨灰級(jí)搖滾樂(lè)團(tuán)”。“小家伙在臺(tái)下看到老師演出，興奮地想沖到舞臺(tái)上去，被工作人員攔住了。當(dāng)時(shí)有個(gè)念頭在我心里一閃而過(guò)，小朋友對(duì)音樂(lè)有熱愛(ài)，想表達(dá)，他們也應(yīng)該有一個(gè)舞臺(tái)。”

特殊的2020年，因?yàn)橐咔橛绊懀�許多專(zhuān)業(yè)考試暫停，孩子們的練習(xí)卻沒(méi)有一天停止過(guò)。連續(xù)兩年暑假，沈?qū)O暉和兒子一起追看《樂(lè)隊(duì)的夏天》，電視機(jī)前的少年，已經(jīng)會(huì)學(xué)著樂(lè)隊(duì)彈空氣吉他。看著他一臉享受的樣子，沈?qū)O暉再度生出想法：可不可以為孩子們眾籌一次音樂(lè)會(huì)？

7月22日，沈?qū)O暉找到范達(dá)，商量為孩子們眾籌一次演出的可行性。在范達(dá)老師的學(xué)生中發(fā)起，自愿報(bào)名，既為孩子們立一個(gè)小目標(biāo)，也可以當(dāng)做一次暑假的匯報(bào)演出。

“可以試一試，但要在專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所里演出。”范達(dá)給出的專(zhuān)業(yè)建議，讓沈?qū)O暉心里有了底。當(dāng)晚，他把眾籌音樂(lè)會(huì)的想法發(fā)到微信群，因?yàn)闀r(shí)間晚了，只有兩三個(gè)家長(zhǎng)響應(yīng)，沒(méi)想到第二天一早，群里就“炸了鍋”，報(bào)名的人一下子增加到31個(gè)！

這是一次不設(shè)“門(mén)檻”的眾籌音樂(lè)會(huì)——

只要熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)架子鼓，無(wú)論年齡大小、水平高下，都可以報(bào)名參加。“平時(shí)比賽的時(shí)候大家都非常辛苦，這次演出，希望給每個(gè)孩子帶來(lái)的是鍛煉和經(jīng)歷，以及對(duì)音樂(lè)的純粹享受。”

一種樂(lè)器

激發(fā)他們的無(wú)限潛力

架子鼓是深受學(xué)生喜愛(ài)的樂(lè)器之一，每年有不少相關(guān)的專(zhuān)業(yè)比賽，在寧波開(kāi)設(shè)賽區(qū)。

31個(gè)小樂(lè)手中，年齡最小的不過(guò)幼兒園大班，最大的今年高中畢業(yè)，考上了浙江大學(xué)。他們中的大多數(shù)人從小跟著范達(dá)學(xué)習(xí)架子鼓，學(xué)習(xí)音樂(lè)，也日日感受著來(lái)自老師的熱情和夢(mèng)想。

《魯邦三世》《少年》《西游記序曲》《夜空中閃亮的星》《Magic Island》……范達(dá)為每一個(gè)孩子選定一首新曲目，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，孩子們幾乎每天主動(dòng)參與排練，演出漸趨成熟。

學(xué)架子鼓不單是一件“很酷”的事情，要想學(xué)好，身體協(xié)調(diào)性、樂(lè)感、天賦、努力，缺一不可。在范達(dá)眼里，努力比天賦更重要。

“給孩子一個(gè)小目標(biāo)，能發(fā)現(xiàn)他們真的潛力無(wú)限。”史晟涵媽媽說(shuō)，看著孩子在舞臺(tái)上自信的樣子，更篤定了參加這次眾籌音樂(lè)會(huì)的選擇，“希望我們的活動(dòng)和《樂(lè)隊(duì)的夏天》一樣，明年還能有第二季、第三季，一直做下去。”

家長(zhǎng)們和老師之間，也已經(jīng)是無(wú)話不談的好朋友。

在確定場(chǎng)地后，范達(dá)核算了演出的成本，每人承擔(dān)500元左右，包括演出場(chǎng)地租金、請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的攝影攝像團(tuán)隊(duì)、制作獎(jiǎng)品等等。

“范老師提出，如果音樂(lè)會(huì)有超支，就由他來(lái)兜底，我們都很感動(dòng)。”劉佳寧的媽媽在演出當(dāng)晚幫忙組織簽到，她說(shuō)兒子學(xué)架子鼓的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但遇到了范達(dá)這樣的好老師，讓小朋友獲益匪淺，“范老師很純粹，也很佛系，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)影響了我們很多家長(zhǎng)。我兒子說(shuō)，打架子鼓是他從小到大堅(jiān)持最久的事情了，以后也會(huì)繼續(xù)下去。”

最忙碌的是12歲的鄭家豪，身兼樂(lè)手和主持人兩種角色。學(xué)習(xí)架子鼓8年，他在舞臺(tái)上已經(jīng)有幾分成熟樂(lè)手的“范兒”。鄭家豪的媽媽說(shuō)起了這些年架子鼓給兒子帶來(lái)的改變，積極、專(zhuān)注、有耐心，從過(guò)去靜不下心來(lái)彈鋼琴到現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué)琴，“拿到一些獎(jiǎng)之后，他更自信了，未來(lái)他想去考專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)院校，我們很支持他。”

一次眾籌

集結(jié)全家人的青春與夢(mèng)想

兩個(gè)多小時(shí)的演出中，舞臺(tái)在嗨，觀眾在叫。

所有的爸爸媽媽既是觀眾，也是工作人員，搬運(yùn)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品、整理演出服、協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)觀眾……每一步，都在有條不紊地進(jìn)行著。

“今天的演出對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)既是一次表演和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，更是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的磨煉，讓我們這些‘80后’父母看到了‘00后’和‘10后’的力量。”看完演出，比兒子更激動(dòng)的劉佳寧媽媽在群里留下自己的心聲。

值得一提的是，當(dāng)孩子們的演出曲目逐漸確定，群里的家長(zhǎng)們建議，家長(zhǎng)也應(yīng)該有一個(gè)節(jié)目，與孩子們?cè)谖枧_(tái)上用音樂(lè)互動(dòng)切磋。于是，四個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的爸爸組成了“加斯特山”（JUST 3）樂(lè)隊(duì)，帶來(lái)了《突然的自我》和《父親》兩首歌。

這個(gè)看上去一時(shí)間難以理解的名字，背后卻飽含深意——

“這個(gè)名字是陳雨辰的爸爸取的，一開(kāi)始中文名是‘如山樂(lè)隊(duì)’，翻譯成英文是Just like a mountain，寓意父愛(ài)如山。”沈?qū)O暉說(shuō)，樂(lè)隊(duì)并不會(huì)僅限于3人，如有下一次演出的話，歡迎其他家長(zhǎng)加入。

這一晚，眾籌不僅僅是一次音樂(lè)派對(duì)，更是許多父母和孩子之間的情感與夢(mèng)想。很多年后，或許他們?nèi)匀粫?huì)記起人生第一次的音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)。

演出的最后，和范達(dá)聊起這次音樂(lè)派對(duì)的主題，為什么要以“我們的時(shí)代”為名？

“這是新褲子樂(lè)隊(duì)的一首歌，我的想法是，后浪來(lái)了，這個(gè)時(shí)代是他們的。”

鏈接

架子鼓即爵士鼓，是爵士樂(lè)隊(duì)中十分重要的一種打擊樂(lè)器，它通常由一個(gè)腳踏的低音大鼓（Bass Drum，又稱(chēng)“底鼓”）、一個(gè)軍鼓、二個(gè)或多個(gè)嗵嗵鼓（Tom-Tom Drum）、一個(gè)或兩個(gè)吊镲（Crash Cymbal）、一個(gè)節(jié)奏镲（Ride Cymbal）和一個(gè)帶踏板的踩镲（Hi-Hat）等組成。當(dāng)然有時(shí)因演奏需要會(huì)增設(shè)一些如牛鈴、木魚(yú)、沙槌、三角鐵、音樹(shù)，不管增設(shè)多少器件，都是由一人演奏。鼓手用鼓槌擊打各部件使其發(fā)聲。爵士樂(lè)中常用的鼓槌有木制的鼓棒，由鋼絲制成的鼓刷，由一捆細(xì)木條捆成的束棒等。

架子鼓形成于20世紀(jì)40年代，它包含著各種不同類(lèi)型、不同音色的手擊樂(lè)器和腳擊樂(lè)器。手擊樂(lè)器有小鼓、嗵鼓、吊镲等，腳擊樂(lè)器有大鼓、踩镲。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)演奏的需要，可隨時(shí)增減附加打擊樂(lè)器。在樂(lè)隊(duì)中鼓手掌握著樂(lè)曲的速度和節(jié)奏等重要環(huán)節(jié)，尤其是在爵士樂(lè)中，鼓手特別需要與其他樂(lè)手保持默契的合作狀態(tài)。

架子鼓起源于美國(guó)，始時(shí)專(zhuān)為爵士樂(lè)伴奏。“爵士”二字，并非指英國(guó)皇室的勛位，而是一名早期美國(guó)黑人樂(lè)手的名字，全名為爵士波·布朗。早期的爵士樂(lè)是美國(guó)底層黑人自?shī)首詷?lè)的音樂(lè)形式，當(dāng)這位著名的黑人樂(lè)手演奏時(shí)，人們常常興奮地高呼“爵士，再來(lái)一個(gè)！”后來(lái)，這種音樂(lè)就因這位黑人歌手而得名，習(xí)慣上稱(chēng)作“爵士樂(lè)”了。