如果你問一個小學生：你們學校有什么好玩的地方？想必多數(shù)答案是：體育館、圖書館、實驗室、美術館等。但如果你問浙大教科附屬杭州未來科技城海創(chuàng)小學的學生，他們會自豪地告訴你：稻田、菜園、昆蟲館，還有電影院……

小學里居然有這些場地？沒錯！就在前兩天，當其他學校都在忙著期末沖刺復習時，海創(chuàng)小學學生卻在插秧種水稻。對學生來說，人生第一次“下田”，激動而開心。

小學生第一次下田種水稻 校園里還有菜地果園、昆蟲館、電影院

“看我的動作，用手指夾住秧苗，插入土中。”“秧苗要排列對齊，人一步步往后退……”這是有種田經驗的老師在做示范；“老師，看我插的！”“踩在這上面真好玩……”這是學生在開心地種水稻。一圈種下來，每個學生全身上下都是泥，成了活脫脫的“小泥人”。接下來，學生還將在老師指導下，通過日常養(yǎng)護、觀察記錄、查找資料等，把種植活動持續(xù)下去。

校園里除了特別開墾的水稻田，還有菜地、果園，有的正在開花，有的結了小果。每一塊都標明了班級，甚至還有姓名，這就是學生口中的“承包地”。說起這一棵棵小苗，學生們一臉自豪，這些地都是該校“海創(chuàng)糧田”的一部分，學校利用可種植的地面、樓頂?shù)瓤臻g，鼓勵學生通過自主探究種植糧食活動，樹立崇勞尚勞價值觀。學校大隊輔導員應亞青說，讓學生通過親身體驗感受到糧食的來之不易，比任何說教都有效。

類似的場館學校還有不少。比如“電影院”，每天中午準時上映“大片”。“為了獲得電影票，學生們都很拼，表現(xiàn)一個比一個棒，每天影院的上座率都很高。”說起這門“電影課堂”，班主任們津津樂道。“昆蟲館”，也是學生的“寶地”，他們把從戶外“請”回來的蝸牛、甲蟲、蝴蝶等都放到這里來，開展各種觀察記錄活動。

發(fā)電場、航天館、海洋研究中心等 更多高科技場地將在校園里亮相

海創(chuàng)小學創(chuàng)辦僅有一年時間，對不少市民來說，可能還比較陌生。但學校所在的未來科技城區(qū)塊，卻已經是“大名鼎鼎”。

海創(chuàng)小學的家長說，學校每次有參觀客人到來，介紹校園的任務都是交給孩子的。這其實是學校“小導游”系列活動之一，學生通過準備介紹詞、自主申請，再正式上崗。“孩子進去大半年，變得落落大方、自信滿滿！”

據(jù)介紹，海創(chuàng)小學將突出地域特點，以“未來·科技·創(chuàng)新”為辦學理念，未來幾年還將創(chuàng)建多種具有綜合價值的場地與空間，如“海創(chuàng)水循環(huán)系統(tǒng)”，以整個校園為基礎，創(chuàng)建模擬大自然水循環(huán)系統(tǒng)的生態(tài)小系統(tǒng)，讓學生每天在校園里進行水系統(tǒng)研究。

“還有動物家園、風能太陽能發(fā)電場、氣象中心、天文臺（館）、科創(chuàng)智慧中心、數(shù)據(jù)中心、機器人中心、航天館、海洋研究中心、智慧小淘寶、學科實踐應用中心等等。”該校負責人說，學校希望教給學生“一切成長的本領”。