6月29日，來自寧波寧海的6800套愛心課桌已經全部分配運送到晴隆縣各個偏遠山區學校。”掛職晴隆縣的寧海城中小學教師童富遠說，最近一個月，他一直在忙著對接愛心課桌的分配、運送、安裝等事宜，目前他正在聯系安裝長流鄉、紫馬鄉等偏遠山區學校的2000多套課桌。

跨越2000多公里的黨員愛心圓晴隆學生課桌夢。去年10月份，在寧海相關部門的幫助下，童富遠和其他支教老師借助寧海“黨群同心圓”平臺共同發起“情暖晴隆課桌圓夢”行動，寧海廣大黨員和社會各界紛紛“搶”愛心，平臺發布不到3小時，2200套圓夢課桌認捐完成，并第一時間運達晴隆11所學校。今年6月初，寧海縣“黨群同心圓”聯席會議辦公室、寧海縣教育局、寧海縣農業農村局聯合發起倡議，再次為晴隆縣的學生捐贈課桌。寧海縣全縣黨員踴躍參加，紛紛表示要在七一來臨前把愛心送到晴隆偏遠山區學校，讓孩子們用上新課桌。不到半天，6800套課桌認捐完成，并如期送到晴隆（少、邊、窮）地區的鄉村學校，達到鄉村偏遠學校全覆蓋。

與去年不同的是，今年寧海有多位愛心企業家捐助150萬元用于構建“空中課堂”——遠程互動教學點，目前分別在晴隆縣民族中學、晴隆縣職業教育中心、晴隆縣第六中學、晴隆縣第六小學、晴隆縣第四幼兒園投入使用，實現晴隆縣普高、職高、初中、小學、幼兒園各個學段全覆蓋。

從“送課桌”到“送課堂”，標志著寧海對晴隆的教育幫扶向縱深推進。寧海教育局工作人員張南波介紹說，“空中課堂”有四種形式，分別是同步課堂、遠程專遞課堂、教師網絡研修、名師網絡課堂。其中，同步課堂利用互聯網技術，由寧海部分學科的授課教師同時對本校學生和晴隆結對幫扶學校學生開展視頻直播互動教學，使結對的學校學生實現同步上課、同步作業、同步接受輔導，結對的學校教師共同備課、共同上課、共同批改作業和輔導學生，共同進行質量檢測，讓晴隆的學生同步享受到寧海的優質教學資源。在教師網絡研修方面，兩地結對學校的教師基于網絡平臺開展集體備課、教學診斷和主題研修活動，促進教師專業發展，提升教師教學整體水平。

據了解，下一步，寧海和晴隆兩地教育局將聯合成立“互聯網＋教育”結對幫扶專項工作領導小組，負責項目的總體設計和統籌管理，各學段開展“互聯網+教育”結對幫扶活動每學期不少于5次；兩地結對學校開展“互聯網+教育”結對幫扶活動每學期不少于3次。（蔣攀）